KIZIM İÇİN... (montessori ev okulu): Mayıs 2014

dünya bayrakları çalışmamız..

çalışmamız için dünya siyasi haritası bayraklar kürdan ve yapıştırıcı kullandık. kızım etkinliğimizin tün hazırlanış aşamalarına rol aldı. kürdanları birlikte bayraklara yapıştırdık..

tamamını yapıştırdıktan sonra bayrakları hazırladığımız dünya haritası üzerinde ülkelerini bularak üstlerine taktık.

böylelıkle hem ülkelerin dünya üzerindeki yerini hemde bayraklarını tanımış olduk..

1 yorum |

KITA ÇALIŞMAMIZ (AFRİKA KITASI)

afrika kıtası çalışmamız..

kıta çalışmamıza önce afrika kıtasının dünya haritası üzerinde nerede bulunduğunu öğrenerek başladık.. daha sonra renksiz dünya haritası şablonu üzerindeki boyadık.

afrika kıtasında yaşayan hayvanları tanıyarak devam ettik.. bunları keçeden hazırladığım dünya haritasından afrika kıtasını alarak üzerine koyarak birlikte oyunlar oynadık.

hazırladığım kartlarla eşleştirme çalışmaları yaptık.

hayvanları gölgeleri ile ilişkilendirme ve yol bulma çalışmaları ile etkinliğimizi sonlandırdık..

0 yorum |

örüntü çalışıyoruz..

örüntü etkinliğimiz için evdeki bazı oyuncakları malzemeleri ve hazırladığım örüntü şablonlarını kullandık..

önce şönile evdeki boncukları şablondaki örüntü sırasına göre dizdik

sonra çivi oyunumuzun çivilerini kullanarak melis kendisi örüntü oluşturdu..

daha sonra şablonlarda yarım kalan örüntüyü birlikte sırasına göre tamaladık..

son olarak yaptığımız örüntüleri boş şablona boyama yaparak tamaladık..

0 yorum |

yaptığımız bir kaç deneyimiz...

tuzlu suyun kaldırma gücüüüü..:)

yaptığımı bu bu deneye melis çok şaşırdı yumurt nasıl yukarda kaldıgına .. ama çok sevdi. denize girdiğimizde neden batmadığımızı şimdi daha iyi anladı.. neden batmıyoruz diye sordugumda -çünkü denizin suyu da çok tuzlu diye cevap verdi...

sütte renk dalgaları

deney için gerekli malzemeler:

bir miktar süt

bulaşık deterjanı

pamuklu çubuk

gıda boyası

geniş bi kap

ben gıda boyasını sulandırarak kullandım. kızım bu renk çalışmasında oldukça eğlendi..

gıda boyasını önce sütün üzerine damlattık. pamuklu çubuğu deterjana batırıp boyanın üzerine dokunduğumuzda birden halkalar oluştugunu gördu melis ve bu onun çok hoşuna gitti.. renk renk halkalar yaptık birlikte ...

0 yorum |

MOBİLLER

sınıfım için yaptığım mobillerim..

mobilleri oluşturmak bıraz uzun sürdü fakat sonuç değdi..

mobilleri oluşturmak için önce külahlar yaptık sonra bunları birbirine yapıştırarak oluşturduk..

0 yorum |

YAĞMUR ORMANLARI ETKİNLİĞİMİZ

yağmur ormanlarını tanıyoruz...

yağmur ormanları etkinliğimiz için önce bir kutu bulduk..içini yeşil fon kartonu ile kapladım. iç kısmına çıktısını aldığım yağmur ormanları resmini yapıştırdım.

çiçekçilerden aldığım yaprakları silikon yardımı ile kutunun içine yapıştırdım. dışarıdan melis ile birlikte topladığımız taşlar ve çöp poşeti yardımı ile akarsuyumuzu yaptık

sıra en zevkli yerine geldi.. yağmur ormanları hayvanlarıni yerleştirmek Melis'e düşdü. böylelikle yağmur ormanlarımızı tamamladık. ormanlardaki hayvanların bazılarını Melis ilk kez gördü. ilginç gelenlerden bir tanesi karınca yiyendi. :)

ama en çok tukan kuşunu sevdi.. onunla uzun bir süre oynadı.

0 yorum |

KITA ÇALIŞMAMIZ

Kıtaları öğreniyoruz...

kıtaları hazırlamak uzun zamanımı alsada sonuç herşeye değdi.. kıtalar için renkli keçeler kullandım. kalıplarını keçelerin üzerine çızerek kestiğim kıtaların arka tarafına çıtçıtlar diktim. ben bunları yaparken melis heyecanla kıtaları tamamlammı bekledi. "hadi anne bir an önce bitir oynayalım" cümlesi bana hız verdi.

almış olduğumuz minyatür oyuncaklarla kıtaların özelliklerini daha yakından tanıdık. yaptığım bu çalışma beni farklı araştırmalara sevk ettiği için bana da bir çok şey kattı. herşeyi Melis ile yeniden öğreniyorum.

yaptığım çıtçıtlar sayesinde eşleştirme oyunları oynadık.

kıtalarımızın üzerinde çeşitli oyunlar kuruyor. birlikte çok eğlenceli zamanlar geçiriyoruz. bazen avrupa kıtasında Eyfel kulesinin yanına gidiyor bazen afrikada hayvanları ziyaret edip onlarla oyunlar oynuyoruz...